ברקע ההתרסקות של וון: בריזי ג׳ונסון מארה״ב זכתה בזהב בירידה האולימפית
S

SnowBuzz

ברקע ההתרסקות של וון: בריזי ג׳ונסון מארה״ב זכתה בזהב בירידה האולימפית

תחרות הירידה לנשים באולימפיאדת 2026 בקורטינה ד’אמפצו סיפקה דרמה גדולה כשבריזי ג׳ונסון מארצות הברית קבעה את הזמן המהיר ביותר וזכתה במדליית הזהב, כשברקע התרסקות קשה של לינדזי וון שהפסיקה את המירוץ לזמן ממושך.

צילום: FIS

המירוץ נפתח עם זמן מוביל של מאלורי בלאן משווייץ – 1:38.77 דקות – אך בתוך זמן קצר נרשם שיפור משמעותי כאשר אריאנה רדלר מאוסטריה הקדימה אותה בפער של 1.57 שניות. פדריקה בריניונה מאיטליה התקרבה מאוד לרדלר וסיימה רק 0.09 שניות מאחור, למרות שכמעט ולא התחרתה העונה בעקבות שבר קשה ברגל בסיום העונה הקודמת.

ג׳ונסון, שזינקה עם מספר 6, העבירה הילוך וקבעה 1:36.10 דקות – יותר משנייה מהרישום האוסטרי – זמן שנשאר בפסגה עד לסיום. רק שישה גולשות נוספות הצליחו להתברג בתוך הפער שהותירה מאחוריה.

אמה איקר מגרמניה, שזינקה עם מספר 10, הייתה הקרובה ביותר לאיים על הזהב: בחלק העליון נראתה בדרך להדיח את ג׳ונסון, אך איבדה מאיות בחלק התחתון וחצתה את קו הסיום בפער זעום של 0.04 שניות בלבד – מה שהעניק לה את הכסף.

הדרמה הגדולה של היום הגיעה עם לינדזי וון, שזינקה עם מספר 13 והתרסקה בחלק העליון של המסלול. על פי הדיווח, הפציעה נראתה חמורה בברך שמאל, והיא פונתה במסוק. בעקבות האירוע הופסק המירוץ והגולשות שנותרו, נאלצו להמתין זמן רב לחידושו.

לאחר החידוש, סופיה גוג׳יה מאיטליה סיפקה גלישה נקייה ובטוחה וסיימה שלישית, 0.59 שניות אחרי ג׳ונסון, לקול תשואות הקהל המקומי. ג׳קי ויילס מארצות הברית החמיצה את הפודיום כשהגיעה רביעית – 0.27 שניות אחרי גוג׳יה ו-0.86 שניות אחרי ג׳ונסון – וסיימה באותו זמן עם קוני הוטר מאוסטריה. איזבלה רייט סיימה במקום ה-21.

עבור איקר בת ה-22 מדובר במדליה אולימפית שנייה וראשונה בתחרות אישית, לאחר כסף בתחרות קבוצתית בפרלל בבייג׳ינג 2022. גוג׳יה, שזכתה בזהב בירידה ב-2018 ובכסף בירידה ב-2022, השלימה כעת אוסף אולימפי מלא עם ארד בירידה.

בענף האלפיני לנשים התחרויות ימשכו עם משולב קבוצתי ביום שלישי, 10 בפברואר.

SnowBuzz

Want to keep reading?

The rest of this story is available in the SnowBuzz app. Open the app or install it to continue from the exact point where you stopped.